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格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。

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    对于农业部分,曹霞老师则选择口述史的方法,让学生回去同爷爷奶奶进行访谈,并结合目前学生浪费粮食的现象,进行思想教育,顺其自然地将学科德育融入学生的脑海中。

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    韩国交流生一个个拿着笔跃跃欲试,书画社团的同学们手把手教他们,最后中韩学生合作书写了“中韩友谊”四个大字,这正是缔结两国青少年友谊的心声。...

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    本次大赛分小学组、初中组、高中组,设有氧操、啦啦操、器械、技巧等项目,吸引了来自全市的86支参赛队、1200余名运动员参与。...

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    随着科技的不断进步,在科技日益发达的今天,智能化已逐渐进入人们的工作及生活。...

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    通过这次活动给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们在亲身体验小学生活与幼儿园生活的不同的同时也提前熟悉了小学环境,更加激起了他们对小学生活的美好向往和期待,为孩子们顺利地过渡到小学做好充分的准备。...

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    围绕这个主题,先后有六位老师登坛发言,从不同的学科角度介绍了自己在创建“灵睿课堂”过程中的感悟和心得。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    田林片活动项目不仅促进了地域教育资源的共享,更是一个教师学习交流的平台。...

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    一年级一共向全体家长展示了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、自然等学科总计16节课。...

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    陈老师先用猜谜语的形式引导幼儿观察眼睛,通过故事引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。...

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    会上,我校全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言,争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...

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    当介绍到垃圾的填埋和焚烧造成我国大面积土壤和地下水的影响之大的惊人数字时,学生们情不自禁的发出了惊讶的感叹声。...

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    本次活动以“超级购物”为主题,经过老师们精心的策划和准备,时下最热闹的购物节形式被搬进了辅读校园。...

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    启动仪式现场,园南中学全体师生向上海市徐汇区红十字会捐赠叁万元款项,捐赠将用于红十字会人道救助项目。...

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    为了充分发挥园骨干教师、特长教师的引领作用,营造共同交流研讨的良好氛围,近日汇霖幼儿园开展骨干、特长教师的教学展示活动,各姐妹园的园长及教师们应邀参与了此次活动。...

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    ”家园合作,带给孩子们更加安全、欢乐的六一节。...

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    大家认为绩效考核应该建立在园方管理和教师职工利益“共赢”的基础之上,更关注绩效与教工岗位职责相结合,完善激励机制,激励教工更加脚踏实地去学习和工作。...

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    社团成员在各自班级完成同伴教育任务的同时,也为伙伴们宣传了关于艾滋病教育的诸多常识。...