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接下来,科学组全员又针对《基于单元整体设计的单课时教学设计的实践与探索》做了系统的教研,汇报了这几年来我校科学组基于“初中科学学科教学基本要求”、“科学大观念”及“学生核心素养”下的单元整体设计,及单元整体设计下的单课时教学设计的具体实践过程与成果。

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    比如利用学生照片演示人脸识别效果,一下拉近了距离,又引起了学生的兴趣和关注。

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    其中,重点介绍了舒尔特方格训练法、专注力培养视觉、听觉小游戏,从孩子根本的内在需求出发,激发孩子的学习动力和学习兴趣。

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    她首先总结了2017、2018年假期值班工作,并表扬了部分春节期间值班的老师。...

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    学校要做好校园安全文化宣传,通过安全主题教育、逃生演练、民防教育和学生安全事故宣传等手段,共同建设安全文明校园。...

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    上午十点左右,随着一声“地震警报”响起,小朋友在老师的带领下,分别有序地躲在桌子下面、墙角处、卫生间的角落等较安全的黄金三角地带,孩子们有的抱住头,有的抱住膝盖,还有的身子蜷缩在一起。...

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    在学校安全体验中心,大队辅导员施啸琳老师向大家详细介绍了安全体验中心的各项设施以及其在日常教育教学中的作用,来宾们饶有兴趣地尝试操作虚拟灭火装置和绳结编法。...

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    其形式为亲子共同选择适合中班年龄的绘本并阅读,并在幼儿园分享绘本故事。...

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    各种书中的人物映入大家的眼帘,场下不断传来尖叫声和呐喊声。...

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    丝绸之路不仅是一条商贸之路,也是一条友谊之路,更是文化艺术的交流之路。...

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    本次竞赛的活动主题为“人文荟萃 群聚南洋 少年壮志 家国天下”。...

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    最后,杜育敏校长讲话,她对全体安全员强调两点:第一,安全的责任意识。...

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    由1班3班6 班同学联袂呈现的舞蹈《青春不散》编排过程十分辛苦,台下的同学们也都和着一起唱起《毕业季》这首歌曲,跟着屏幕上的照片一起回顾过往的四年。...

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    徐汇实验幼儿园一直坚持的亲子教育讲座不仅让很多家庭受益匪浅,而且希望通过家园共育的方式共同培养幼儿良好的行为习惯、学习品质,这些才是给予孩子带得走的能力。...

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    回首前路,大家欢欣鼓舞,更为现在的自己增添了一份勇气与担当。...

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    通过讲座,家长们表示今后会用适切的方式关注幼儿对音乐的兴趣,关注幼儿的聆听习惯等等,感觉受益匪浅。...

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    陈丹娅、方洪、陈丽等语文老师提出作为基础年级老师,应提高学生对语文的兴趣,打好基础为初三做好准备。...

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    该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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    字砖作为“摸得着”的历史,为同学们打开了一座融合了文学、历史知识的宝库,也为同学们传承中国传统文化做了又一次启蒙。...

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    Survival这个主题给了同学们充分的发挥空间,在成果展示的环节,同学们拿出自己搭建的模型,很多想法令人眼前一亮。...

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    小班更是别出心裁的举办了一场cosplay服装秀,家长和孩子穿上各式各样的服装在红毯上走秀,大人和孩子都看得津津有味。...

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    其次,利用老师、家长、幼儿共同收集的物品,通过想一想、变一变、动一动,引出一个又一个新游戏和新玩具。...

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    三年后的今天孩子们长大了,变得聪明懂事、学会了许多本领。...